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幼师口袋完成千万元级Pre-A融资,将尝试教师培训和人员服务

 

幼师口袋

幼儿园资源分享应用“幼师口袋”近日完成千万级人民币的Pre-A轮融资,由海捷投资、明势资本、天使投资人宋军波联合投资,华创资本、未来工场追加投资。所得资金主要用于人员招聘、内容研发、市场品牌。

幼师口袋创始人李砚君介绍,该轮融资于2016年4月完成,规模为“千万级人民币”。2015年8月,幼师口袋完成200万元天使轮融资,华创资本领投170万元、未来工场跟投30万元。

“幼儿教师背后是1.2亿的家长群体,我们先以老师为切入点。”李砚君说。

幼师口袋APP于2015年11月上线,目前拥有超过20万幼师用户,占全国幼师总数量的10%,前述20万幼儿教师供职于超过10000所幼儿园。

幼儿教育行业尚存痛点,探索“社区+电商”模式

“通过资源共享、共享经济的方式,能够打破中西部的教育不均衡,让教育更具平等性,这样老师能获得更好的优质内容,能够更好的服务于他们的孩子。”李砚君表示。

幼儿教育行业存在的主要问题包括:

缺少优质资源,没有一个好的教学资源分享平台,搜索资源花费时间较多;

缺少互动性,教师之间缺乏沟通平台,专业能力有限的老师无法得到成长;

缺少传播性,对高阶教师来说,她们制作的资源只能使用在本班幼儿身上,是对资源的浪费。

基于上述三种刚需,幼师口袋通过“互联网+学前教育”的方式改变学前教育环境相对闭塞的现状,真正实现教育资源流通的共享经济模式。

据介绍,幼儿口袋已经开始探索“社区+电商”的模式,为淘宝电商提供展示平台,获得交易分成。

名师服务效果并不理想,将尝试人员服务和教师培训

幼师口袋在2015年年底开通名师“微课”服务,在移动应用上以“ppt+语音”的方式进行直播。李砚君指出,未来会考虑探索更多的直播方式,“但从效果上来说,它不是一个痛点”。

幼师口袋从三方面探索内容开发:

跟最好的幼儿园做合作,联合开发内容;

和更多的内容提供商合作,共享优质内容;

与国外优质版权拥有者合作,引进优质内容。

“盈利模式方面,我们在电商上做了一些小小的探索,后续我们会通过培训会去做,通过幼儿园做整体的方案服务,做一些调研和探索。”李砚君透露,已经开始提供新教师培训服务,由幼教老师所在的幼儿园进行付费。

幼儿口袋提供的数据显示,该应用日活跃用户2万,月活用户7万,每天UGC用户自产生的优质内容超过500篇,后台已经有超过20000个优质幼儿园素材资源。用户中,每个老师每天平均打开4次幼师口袋App,每天的使用时长约20分钟,每个被推荐到首页的素材资源,都会被至少200位老师收纳到自己的“口袋”里,实现优质资源的流动和共享。

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